LA CAJA DE LOS BUENOS DESEOS
Con el propósito de repartir felicidad y alegría, los niños de nuestro cole elaboraron unas bonitas tarjetas de navidad para los mayores de la residencia de ancianos de Sariñena, proyecto que se ha llevado a cabo en varios colegios de la provincia.
La directora del centro de mayores nos ha contado que los abuelos y abuelas han recibido las tarjetas con mucha ilusión.
Seguiremos participando en proyectos tan bonitos.
BIBLIOTECA MÓVIL
En nuestro cole nos hemos unido a la iniciativa de las bibliotecas de Huesca mediante el préstamo de libros temáticos. Aprovechando que en infantil hemos trabajado la alimentación saludable, solicitamos una maleta con distintos recursos para aprender más sobre este tema. Nuestros alumnos y alumnas han disfrutado mucho con estos recursos tan novedosos.
Seguiremos trabajando la lectura de una forma divertida.
Buenos días familias.
Como os comentamos a principio de curso, se nos ha pedido desde la Administración Educativa la implementación de una plataforma educativa debido a la situación excepcional consecuencia del COVID-19: AEDUCAR. En nuestro centro, entraremos a través de este enlace:
https://cpsena.aeducar.es/
Aunque en nuestro centro no hemos tenido que cerrar ningún aula, tenemos que llevarla a cabo y aprovechamos estas vacaciones de navidad para poder "investigar" en la plataforma, con el objetivo de familiarizarnos y poder responder a todas las dudas que nos puedan surgir.
Desde el centro hemos decidido utilizar la herramienta de modo que reforcemos los contenidos que trabajamos dentro del aula, por lo que a lo largo del curso iremos subiendo actividades y avisando al alumnado que podrá realizarlas en sus casas.
Durante estas navidades os vamos a pedir que entréis en la plataforma y realicéis una serie de actividades para ver cómo funciona. Entendemos que habrá dudas, por lo que facilitamos un tutorial para saber cómo entrar a la plataforma, y donde nos explican algunos aspectos que debemos conocer.
A la vuelta de las vacaciones, os pediremos que nos contéis las dudas que van surgiendo para intentar que AEDUCAR sea una plataforma más de aprendizaje en nuestro día a día. Estamos comenzando y saldrán problemas, pero entre todos trabajaremos para solventarlos.
Tutorial: TUTORIAL AEDUCAR FAMILIAS SENA
Hoy viernes hemos entregado a los niños y niñas una hoja con el usuario y la contraseña con la que entrar en la plataforma. Os pedimos que miréis antes el tutorial para solucionar problemas.
En la hoja os indicamos que os pedimos 3 actividades como toma de iniciación en la plataforma. A partir del día 22 estará operativa para poder entrar, "trastear" y realizar las actividades que os pedimos, por lo que si entráis antes de dicho día, observareis que algunas actividades aún no están activas.
Muchas gracias por todo y esperemos que esta plataforma pueda ayudarnos todavía más en nuestro día a día.
Como ya sabéis en plástica estamos realizando un libro acordeón en el que plasmamos lo que aprendemos en ciencias sociales. Hasta el momento hemos trabajado Prehistoria y Edad Antigua.
Las vacaciones son un buen momento para que los alumnos que no hayan realizado el trabajo puedan ponerse al día.
Hoy martes 15 de diciembre hemos estado trabajando algunas manualidades de navidad. Los niños y niñas han disfrutado mucho haciendo los "papas noeles".
Os mostramos algunas fotos de su trabajo.
Hoy en clase de Ciencias Naturales hemos continuado trabajando las máquinas simples, es muy importante repasar todas las semanas puesto que si no repaso en la siguiente clase no puedo avanzar al ritmo deseado.
INFORMACIÓN DE INTERÉS GENERAL
Informamos a las familias que se siguen detectando casos de piojos en el centro. Recordamos la importancia de aplicar el tratamiento en el caso de infección y de llevar a cabo las actuaciones oportunas para la prevención. Se trata de un problema de todos, por tanto, pedimos corresponsabilidad 🙏
El equipo docente.
En Ciencias Sociales hemos estudiado Roma y hemos repasado la Prehistoria. Podemos ver algunas de las creaciones que estamos haciendo.
NUNCA JAMÁS COMERÉ TOMATES
Eso mismo le dijo Tolola a su hermano Juan cuando llegó la hora de cenar. Tolola era muy exigente con la comida, no le gustan las zanahorias, los guisantes… entonces a Juan se le ocurrió una idea, nunca jamás iban a comer zanahorias sino varitas mágicas de Júpiter, ni guisantes sino copos verdes de Groenlandia…
Eso hemos hecho en la clase de infantil, tras la lectura del cuento conversamos sobre los alimentos que nunca habíamos probado y que creíamos que no nos gustaban. Tras la elección de cada niño y niña buscamos un nombre nuevo para hacer más atractivo el alimento. Y así
- NOUR Y LUCÍA comentaron que no les gusta el BRÓCOLI, y lo convertimos en ARBOLITO DEL BOSQUE ENCANTADO.
- A CAROLINA no le gusta LA COLIFLOR, y la convertimos en RAMO DE FLORES DE PRIMAVERA.
- A FANTA no le gusta el PURÉ DE CALABAZA, y lo convertimos en BEBIDA NARANJA DE LAS PRINCESAS.
- A JAVIER no le gustan los canelones, y los convertimos en ROLLITO DE NIEVE DE LA MONTAÑA.
Así que familias, os retamos a preparar unos deliciosos platos con estos nuevos ingredientes y que vuestros hijos e hijas nos cuenten lo ricos que estaban.
Podemos hacer nuestros platos más atractivos favoreciendo que nuestros niños y niñas prueben alimentos que ellos y ellas creen que no les gustan.
Os dejamos algunas ideas de platos divertidos.
APROVECHANDO ESTOS DÍAS DE VACACIONES, VAMOS A HACER MANUALIDADES EN FAMILIA. VAMOS A CREAR UN ADORNO PARA DECORAR EL COLEGIO CON MOTIVO DE LA PRÓXIMA LLEGADA DE LA NAVIDAD.
QUERIDAS FAMILIAS,
Estos cuestionarios los vamos a trabajar de manera interna en algunas sesiones de Tutoría con los alumnos. Si alguna familia ha entrado al blog, no tiene que hacer nada con esta entrada, ya que es un trabajo interno de los tutores.
Esta semana en Ciencias Sociales hemos repasado Prehistoria y Egipto y hemos estudiado Grecia. Por lo tanto nuestro libro tiene que tener la información de Prehistoria y Edad Antigua (Egipto y Grecia).
Queridas familias,
PUERTA GANADORA Aunque las votaciones han estado muy reñidas. La puerta terrorífica ganadora ha sido: LA PUERTA 1 Enhorabuena alumn@s de I...
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